庵堂小学

【岁月】

庵堂小学

■ 王悠行

苍茫山野有个村子。村子对面，有座谦虚谨慎蹲坐在山坳下的古老庵堂。

庵堂叫白云庵，建于明成化元年。解放后换了人间，尼姑们不尼姑了，庵堂与时俱进，成了山里娃娃发蒙念书的学堂。

终日飘荡在庵堂里的“菩提萨婆埵耶”的念经声随风而逝，取而代之的是娃娃们“一一得一，一二得二”的念书声。春去秋来，村里人在田里挥汗如雨地劳作时，听着从庵堂传来的琅琅读书声，便觉得这日子慢慢地有了一些盼头。

学堂去村里许。上学先要过一座横跨溪面的板桥，再沿着岸边用鹅卵石铺就的小路往上游走。小路一边是稻田，另一边的溪畔，间或生长着几丛葳蕤的荆棘或茅草，有人走近时，会呼啦一声从中飞出几只鸟雀，朝不远处的水碾房那边从容飞去。

走进学堂青石大门，迎面是一片空旷的操坪。操坪一头两个杉木篮球架相对而立，另一头呢，躺着跳远跳高的沙坑。

穿过操坪，便是木质结构的庵堂。分列两旁的僧房和斋堂，理所当然地成了教室。正面的佛殿，则因地制宜被改造成了礼堂。中间那口天井，将礼堂一分为二。天井里栽了一蔸红山茶、一蔸观音花，还有一蓬繁茂的紫色绣球。师生在礼堂集会时，站在后排的人听着校长讲话，还可以光明正大地观赏天井里的花木。

我五六岁尚未上学时，因父亲在庵堂小学任教，就常去学堂玩。

“丁零——丁零——”当上课的预备铃慢悠悠响起时，学堂便渐渐清静下来。只有鸟雀仗着不是学堂的学生，仍在屋脊瓦楞上和天井花木间跳来跳去，叽叽喳喳。

剪一头齐耳短发的唐老师，特别喜欢小孩子。她有时从红灯芯绒上衣兜里掏出一粒水果糖给我说，乖乖的，可不要学麻雀子吵闹哦。

学堂有周末值夜班的规矩。轮到父亲时，有时会带我一起去。暮色中的庵堂阒然无声，父亲划根洋火点亮煤油灯。昏黄的灯光下，但见屋子东面板壁上开着一扇方格子亮窗。透过窗口，可以望见院后朦胧的山影，还能清晰听见用竹笕从山湾引来的清泉，淌进院后屋檐下硕大木桶里发出的响声。

父亲就在这流水声中临窗备课或改作业。我强撑着不打瞌睡，等着父亲给我讲故事。父亲终于忙完了，打个呵欠开始讲起来：从前呀，有个皇帝，蛮爱穿新衣服……我还没听完，就迷迷糊糊睡着了。

待我去庵堂上学，父亲已去邻村教书。

三年级时，班上来了位刚从高中毕业的王老师当班主任。王老师课教得好，对学生也很关心。一日课堂提问，有位女同学站起来回答，一时紧张，竟叫了王老师一声妈。那位女同学坐下后伏在课桌上不敢抬头，王老师的脸上也不由飘过一朵红云，只有我们这些不懂事的男生，兀自呵呵大笑起来。

庵堂小学一直有上劳动课的传统。春天时要给生产队积绿肥；夏日地里野草疯长，要去包谷地里锄草；而到了深秋季节，老师就领着我们翻山越岭上油茶林里捡茶籽。只有到了冬天白雪飘飞的农闲时节，才不上劳动课。此时师生们养的猪也肥了，老师就通知大家带个碗来学堂杀猪吃肉打牙祭。同学们无比幸福地捧一碗萝卜炖肉狼吞虎咽吃完，在凛冽的寒风中流着鼻涕问老师：外国小朋友生活在水深火热之中，他们吃过萝卜炖肉吗？老师看了同学们一眼，然后望着窗外答非所问：瑞雪兆丰年啊。于是我们也把目光投向窗外，便望见远处苍山戴雪，那田野上的鹅毛大雪，是愈发落得紧了……

岁月如流，人生何几。后来我从庵堂小学毕业了。后来又到镇上读书，又到城里读书，然后进入社会读人生这本大书。我在都市里成天忙忙碌碌，很少想起家乡的庵堂小学。

有一年还乡，突然听说庵堂拆除了，庵堂小学自然也没有了。

那一回，我特地去了庵堂小学旧址，发现那里早已成了一片荒芜的空地，就连青石大门也已不见踪影。唯有门前的那条水沟，仍在生生不息地静静流淌。水沟边的石坎上，还有一丛野菊花正迎风摇曳着。

这是流淌在我童年时代的山泉水吗？这是盛开在我童年时代的野菊花吗？恍惚间，我身心泊然，如入禅定。

是的，庵堂没有了，庵堂小学没有了。就是在庵堂小学教过书的许多老师，也没有了。过往的种种，都随着岁月这条大河顺乎自然地流向了远方。可是，当我们停下世俗生活中行色匆匆的脚步，想起这些组成我们生命元素的点点滴滴时，那方水土上过往的一切又活了起来，让我们生出一种柔柔的暖暖的感觉。

此时白云出岫，风过袖底。我抬起头来，又朝门前的水沟方向望了一眼。

淡淡的日光下，那丛水沟边的野菊花，黄灿灿地开得正好。

（作者单位：湖南省长沙市国库集中支付中心）

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