我想要破解的终极谜题

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我想要破解的终极谜题

■ 林世康

在自主学习完高中生物遗传学部分知识后，我开始对遗传学有了浓厚兴趣，通过阅读相关文章书籍，对此有了更深入的了解，并对为此做出贡献的科学家充满敬意。

为什么孩子长得像父母，甚至在一些行为上也有些许相似？这困扰了人们许久的问题终于得到了解决。100多年前，科学家们发现了核酸，而核酸又分为DNA、RNA两种。细胞核内的DNA分子组成遗传指令，引导生物发育与生命机能运作。但是，对于这个神秘的大分子物质，人们尚不清楚它们的结构是如何组成的，而若不解决这个问题，人类就无法进一步对DNA进行研究与利用。

人们于是开始了探索。1953年，在剑桥大学的老鹰酒吧内，美国生物学家詹姆斯·沃森和英国生物学家弗朗西斯·克里克宣布，他们发现了DNA双螺旋结构的奥秘，并正式建立了DNA分子结构的三维模型。

可以这么说，人类在20世纪最伟大的成果，莫过于遗传学中DNA双螺旋结构的发现。然而，发现者却可以说是“不务正业”的科学家。年仅23岁的遗传学家沃森到剑桥大学做博士后时的课题是研究烟草花叶病毒，比他年长12岁的克里克当时在写博士论文，题目是“多肽和蛋白质-X射线研究”。对DNA双螺旋结构的发现，阐明了生物遗传基因密码的构成，最重要的是，它开辟了分子生物学这一全新的领域，为人类从分子水平认识生命过程的发生、遗传、发育、衰老、进化，奠定了坚实的基础。

英国女科学家富兰克林，1921年生于伦敦，早年毕业于剑桥大学，专业为物理化学，进而在法国学习X射线衍射技术，该技术在对DNA结构的研究中派上用场。当X射线穿过晶体之后，就会形成衍射图样，她成功拍摄了DNA晶体的X射线衍射照片。沃森、克里克看过这张照片之后，便有了灵感，脑海中便出现了这样的结构——两条以磷酸为骨架的链相互缠绕形成了双螺旋结构，氢键把它们连结在一起。可惜，1962年沃森与克里克共夺诺贝尔奖的时候，富兰克林已经在4年前因卵巢癌逝世。

DNA双螺旋结构的发现，给了我很多启示。

首先，这一伟大成果的诞生，离不开各位科学家持之以恒、虚心求教、大胆质疑、敢于创新的精神品质。这是优秀的科研工作者应该具有的品质，也是我所追求的目标。我希望在我的努力与对科学的不变的热爱下，可以慢慢接近它们。

其次，这件事也使我认识到各个学科之间的交叉联系。想要成为一个出色的生物学家，不仅要学好生物学，物理、化学、数学也是必要的。在对发现DNA双螺旋结构做出贡献的多位科学家中，只有沃森毕业于生物学专业。他们把物理、化学等不同学科融入到生物学中，通过发挥各自的专业特长，为DNA双螺旋结构的发现做出了杰出的贡献。

此外，我还意识到，就像艾萨克·牛顿所说的，“如果说我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”科学的发现，是一个不断积累、沉淀的过程。试想，如果没有后人对前人研究成果的继承和积累，或许DNA双螺旋结构的发现还会再晚十几年。

生物学，是科学中的一颗明珠，也是我最喜爱的学科。特别是基因治疗，它有可能革新整个疾病的预防和治疗领域。癌症，这一可怕的病魔，剥夺了无数人享受生命的权利。在不远的将来，它有可能被消灭。这也是我想要破解的终极谜题。

（作者系厦门实验中学高二年级学生，其家长就职于厦门市财政局）

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