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平板实验

栏目: 理论前沿 时间:2014-02-21 19:46:30 发布:测试 分享到:

从未见过路标甚至产品包装的孩子们,在收到平板电脑后会发生什么?

平板实验

 

■ 本报记者 朱颖

每童一机慈善机构(OLPC)一直致力于向世界上欠发达地区儿童提供买得起的平板设备。为了测试从未接受过任何教育的孩子如何在平板的帮助下自学,该组织前往靠近埃塞俄比亚首都的两个小镇,向当地儿童发放了一批摩托罗拉XOOM平板并且不附任何使用说明。让我们看看,这些从未见过印刷品、路标甚至产品包装的孩子们,在收到礼物后会发生什么?

“如果孩子能学会阅读,那么他们也一定能通过阅读去学习。”这是隐藏在这场实验背后的哲学。孩子们收到的平板都安装了太阳能充电器,并预装了各种应用程序,包括字母训练游戏、卡通片、电影和大量书籍,此后每周,OLPC工作人员都会光顾小镇并拷贝设备中的记忆卡,收集孩子们使用设备的数据。

这项实验持续了5个月,结果令人喜出望外。OLPC项目的创始人尼古拉斯·尼葛洛庞帝详细解释了实验项目结果,他说当地一名儿童拆开包装后的4分钟内就启动了这款平板;在使用平板的第一周,孩子们每天平均使用47个应用程序;两周之后,小镇里开始传唱字母歌;两三个月后,孩子们仍在使用平板,一些孩子甚至学会了拼写;5个月后,当地的孩子已经能够自行打开锁定的桌面设置,安装非官方Android应用了。

埃文在埃塞俄比亚一周,遇到很多急于向他“炫耀”自己有多喜欢用平板的孩子们,其中一幕令他记忆深刻,一个孩子向他的伙伴们提问,测试他们刚学到的知识。有感于平板电脑在孩子们中的影响,埃文在他的博客上写到,“我希望终有一天,这些孩子们长大成人并感慨‘当我四岁的时候,平板电脑来到我的村庄,它们永久地改变了我的人生。’”

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